Новости

15 янв в 15:45

Пятничные заметки

Вот и наступила третья четверть!
После каникул, конечно, нужны ещё каникулы, но мы уже начали активно работать и учиться.

Показать полностью...
Когда-то давным давно мы начинали проводить групповые занятия. Они были короткие, ребятам было сложно усидеть на месте, слушать учителя, понимать, какие задания нужно выполнять. Прошли годы усиленной работы, подбора заданий, обучения ребят сидеть спокойно, поднимать руку после окончания задания, множество прекрасных уроков наших учителей. На сегодняшний день ребята просто отлично справляются! Они выдерживают почти весь урок, стараются выполнять задания, сами читают, считают, пишут в тетрадях, рисуют, клеят, измеряют, готовят - список большой. А Таир и вовсе учится в регулярном классе со сверстниками, практически всё делает сам. Помощь тьютора становится минимальной. Тогда, 4 года назад, было сложно представить, что будет так. Нам радостно наблюдать за самостоятельностью наших ребят! И мы, конечно, с радостью говорим спасибо себе и всему нашему коллективу!
😌
Впереди нас ждёт множество высот и достижений, мы идём к ним вместе.

На связи!
#вэфирекомандаА

11 янв в 14:24

Дорогие наши Тома , Елена, Марина , Анна , Алина , Марина , Светлана спасибо что вы с нами, РАСтете ВМЕСТЕ с нашими детьми
🙏💐😊!

11 янв в 12:20

"Хотя для многих нарушений детского развития не найдено какой-либо единой причины, многие учёные сходятся во мнении о том, что не в последнюю очередь проявления, например, аутизма связаны с тем, что у таких детей медленнее созревает ЦНС.

Но как в целом проходит созревание детского мозга? Через какие этапы он проходит прежде, чем импульсивный, мало что знающий и умеющий ребёнок, превратится в зрелого человека?"

5 янв в 12:04

"Известные эксперты по коммуникации при аутизме разбирают несколько типичных проблемных ситуаций, которые связаны с пониманием и реагированием на речь других людей, и описывают возможные конкретные решения."

30 дек 2020

Дорогие наши друзья, коллеги, близкие люди, мы хотим вас поздравить с наступающим Новым годом, пожелать здоровья, радости, исполнения желаний! Пусть 2021 год будет счастливым для всех нас!

28 дек 2020

Представляем вашему вниманию отзыв нашего куратора Соломатиной Т.В. о работе РК за первые две четверти:

"В этом полугодии социальные навыки ребята тренировали между собой, в ресурсном классе. Мы ставили такие цели, как просьбы друг у друга, совместные игры. После долгого весеннего перерыва навыки социального взаимодействия ребята демонстрировали редко, в начале учебного года идея совместных игр не была для них привлекательной.
Показать полностью... Что же мы видим сейчас? Просьбы тренировать сложно, так как у всех очень разные предпочтения, и мало кто любит одни и те же вещи. Зато совместные игры и деятельность постепенно стали ребятам нравиться. Они вместе танцуют, играют в мяч. При этом они смотрят друг на друга, бросают мяч именно партнеру. Тьюторы с удовольствием наблюдают за игрой ребят, потому что они могут делать это уже сами или с очень небольшими подсказками.

Учитель нашего класса Лена проводит много групповых уроков для учеников. Они вместе выполняют фронтальные инструкции, мы формируем навыки хорового ответа. На этих уроках ребята осваивают как академические навыки, так и функциональные - навыки стирки и использования утюга, навыки пользования планшетом. В этом полугодии ребята учились делать фото на планшете и писать сообщения в скайпе.

Педагог-психолог и тьютор Марина Нестеренко продолжает традицию внеурочной деятельности в кружке “Домашние волшебники”. Там ребята тренируются работать в команде, делать совместные поделки по очереди, “по конвейеру”. Также они осваивают разные виды трудовой деятельности, которые станут базой для профориентации в будущем. Ребята и убирали листья граблями, и готовили еду, и подметали, и мыли подоконники и посуду.

Для некоторых ребят развитие коммуникативных навыков тоже было актуальным в этот период - просьб стало меньше, и тьюторы проводили специальные тренинги для повышения частоты просьб или разнообразия.

Навыки формируются благодаря последовательной и четкой работе тьюторов и учителя. Вся команда заинтересована в успешности ребят, в том чтобы они становились более самостоятельными, больше взаимодействовали друг с другом."

АНО "РАСтем ВМЕСТЕ" участвует в Проекте «Инклюзивная адаптация».

Благодарим организаторов и партнеров проекта:
Фонд «Выход». Аутизм в России
Ассоциация "Аутизм Регионы"
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов
Фонд президентских грантов

#инклюзивнаяадаптация
#социальнаяадаптация
#инклюзивноеобразование
#ресурсныйклассрегионы
#поддержкаинклюзиирегионы
#аутизмрегионыродителям
#аутизмрегионы
#ресурсныйкласс
#внашихсилах
#ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов

27 дек 2020

Благотворительный фонд содействия решению проблем аутизма в России «Выход» запускает научно-популярный онлайн журнал «АУТИЗМ — ЭТО».

27 дек 2020

В акции участвует и "Антон тут рядом"!

25 дек 2020

Пятничные заметки

Урааааа! Каникулы!
Вторая четверть и первое полугодие закончились, и наши ребята отправились на Большие Праздничные Зимние каникулы.
На этой неделе нас посетили Дедушка Мороз со Снегурочкой и подарили подарки. Ребята тоже не остались в стороне и поздравили всю школу, подготовив песенку "Маленькой ёлочке", исполненную на колокольчиках.
Показать полностью...

Если вы совсем замотались и вам кажется, что вы ничего не успеваете перед новым годом, то сегодня у нас есть короткий урок подготовки к праздникам от Софии:
Шаг 1. Упаковать подарки
Шаг 2. Приготовить угощения
Шаг 3. Расслабиться и получать удовольствие!

P.S. Ёлку нарядить не забудьте, как Рома!

Весь коллектив нашего ресурсного класса желает вам весёлых праздников, отличного отдыха. Берегите своё здоровье, и увидимся в новом году!

На связи!
#вэфирекомандаА

22 дек 2020

Какие радостные результаты исследований!
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12